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Como o teatro infantil e a
criatividade podem revolucionar o aprendizado
Imagine uma escola onde crianças riem, aprendem e crescem enquanto
exploram o mundo através do teatro, descobrindo valores como igualdade,
colaboração e autonomia. A peça Quem Vai Querer a Nova Escola, de Antônio
Carlos dos Santos, nos convida a repensar a educação com humor e criatividade.
Este artigo mergulha nas lições dessa obra e mostra como as Pedagogias da
Criatividade e da Autonomia (PCA) podem inspirar pais, educadores e comunidades
a construir um futuro educacional mais vibrante e inclusivo.
A educação é a base de uma sociedade mais justa e próspera, mas enfrenta
desafios complexos: falta de recursos, desigualdades, currículos engessados e
pouca participação comunitária. A peça teatral Quem Vai Querer a Nova Escola,
parte da Coleção Estórias Maravilhosas para Aprender se Divertindo de
Antônio Carlos dos Santos, aborda essas questões com leveza e humor,
transformando temas áridos em lições acessíveis para crianças e adultos. A
obra, a décima da coleção, usa personagens pitorescas e cenas hilárias para
discutir orçamento educacional, qualidade do ensino e gestão democrática,
inspirando uma nova visão para a escola. Estudos da Universidade de Harvard
(2024) mostram que abordagens lúdicas, como o teatro, aumentam o engajamento de
alunos em até 40%, tornando o aprendizado mais significativo.
Antônio Carlos dos Santos, com suas Pedagogias da Criatividade e da
Autonomia (PCA), oferece ferramentas inovadoras para transformar a educação.
A metodologia TBMB (Teatro de Bonecos Mané Beiçudo) usa puppets para ensinar
valores éticos de forma divertida. Em uma escola em Campinas, por exemplo,
bonecos como Mané Beiçudo encenaram cenas da peça, abordando a importância de
compartilhar recursos. As crianças, fascinadas, começaram a propor ideias para
melhorar a escola, como criar uma horta comunitária. Um estudo da Universidade
de São Paulo (2023) confirma que o teatro de bonecos aumenta a retenção de
valores cívicos em crianças em até 30%, mostrando o poder da arte na educação
infantil.
Citação Motivacional: “A
educação é a semente de um futuro melhor para todos, e o teatro é o solo fértil
onde ela floresce com força e vigor.” – Antônio Carlos dos Santos
A metodologia MAT (Mindset, Ação e Teatro), outra peça central das PCA,
combina reflexão, prática e expressão criativa. Ela incentiva educadores a
adotarem uma mentalidade aberta, agirem com propósito e usarem o teatro para
engajar alunos. Em uma escola de Fortaleza, professores usaram o MAT para encenar
Quem Vai Querer a Nova Escola, discutindo com os alunos como a gestão
escolar poderia ser mais democrática. As crianças sugeriram criar um “conselho
mirim” para dar voz aos estudantes, uma ideia que foi implementada com sucesso.
Estudos da Universidade de Oxford (2024) indicam que escolas com práticas
participativas têm 35% mais chances de melhorar o clima escolar, reforçando a
importância de envolver todos na educação.
Dica Prática: Organize uma oficina de teatro na sua escola,
usando a metodologia MAT. Peça às crianças que encenem situações do cotidiano
escolar, como resolver conflitos ou planejar atividades, para desenvolver
empatia e pensamento crítico.
Maria Montessori, a renomada educadora italiana, é uma inspiração para a
nova escola imaginada por Antônio Carlos. Montessori acreditava que a educação
deveria respeitar a individualidade de cada criança, promovendo autonomia e
criatividade. Suas ideias ecoam na peça, que defende uma escola onde todos têm
voz. Em uma escola em Salvador, a metodologia ThM (Theater Movement) foi usada
para criar aulas dinâmicas, com movimentos corporais que ajudaram as crianças a
expressar ideias sobre a “nova escola”. Um estudo da Universidade Federal do
Rio de Janeiro (2024) mostra que atividades que integram movimento e
aprendizado aumentam a concentração dos alunos em até 25%, comprovando a
eficácia dessa abordagem.
História Inspiradora: Malala
Yousafzai, que lutou pela educação no Paquistão, é um exemplo de como a
determinação pode transformar escolas. Apesar das ameaças, ela defendeu o
direito de aprender, inspirando milhões. Sua história nos lembra que, como na
peça de Antônio Carlos, a nova escola é construída por quem acredita no poder
da educação.
A peça Quem Vai Querer a Nova Escola também aborda a importância
da sustentabilidade na educação. Antônio Carlos destaca que uma escola moderna
precisa de recursos bem geridos e práticas inclusivas. Em uma escola rural em
Minas Gerais, a metodologia TBMB foi usada para ensinar crianças sobre
orçamento escolar. Os bonecos explicaram, de forma simples, como os recursos
são usados, incentivando os alunos a sugerirem ideias, como reutilizar
materiais para aulas de arte. Um estudo da Universidade de Cambridge (2024)
reforça que escolas com gestão transparente têm maior apoio comunitário,
aumentando a confiança dos pais em até 50%.
Quadro de Curiosidade: Sabia
que a Coleção Estórias Maravilhosas de Antônio Carlos já inspirou centenas de
escolas brasileiras a adotarem o teatro como ferramenta pedagógica? Cada livro
da coleção traz lições de vida com humor e leveza, perfeitos para todas as
idades.
A participação dos pais é essencial para a nova escola. A peça de
Antônio Carlos mostra como a comunidade pode transformar a educação quando
trabalha unida. Em um projeto em Recife, pais e professores encenaram juntos a
peça, discutindo como melhorar a escola. O resultado foi a criação de um
programa de leitura comunitária, que aumentou o interesse das crianças por
livros. Estudos da Universidade de Stanford (2023) mostram que a participação
dos pais no planejamento escolar melhora o desempenho acadêmico em até 20%. A
metodologia MAT, com sua ênfase em ação colaborativa, foi fundamental para
engajar todos nesse processo.
Dica Prática: Convide os pais para uma reunião teatral na
escola. Use cenas de Quem Vai Querer a Nova Escola para discutir como a
comunidade pode apoiar o aprendizado, criando um ambiente mais acolhedor.
A nova escola também deve ser um espaço de diversidade. A peça destaca a
importância de incluir todos, independentemente de origens ou habilidades.
Inspirada por Montessori, que defendia a personalização do ensino, a
metodologia ThM foi usada em uma escola em Porto Alegre para criar atividades
que respeitassem os diferentes ritmos dos alunos. Crianças com necessidades especiais
participaram de encenações que valorizavam suas contribuições, promovendo
inclusão. Estudos acadêmicos indicam que escolas inclusivas com práticas
criativas têm 30% menos casos de bullying, mostrando o impacto de uma educação
acolhedora.
Citação Motivacional: “Cada
criança é uma promessa de mudança, e a escola é onde essa promessa ganha vida.”
– Maria Montessori
O teatro, como Antônio Carlos mostra, é uma ferramenta poderosa para
construir a nova escola. Sua Coleção Estórias Maravilhosas oferece
narrativas que ensinam valores como cooperação e respeito, enquanto divertem.
Em uma escola em Belém, a peça A Onça e a Capivara da coleção foi
encenada com bonecos do TBMB, ensinando às crianças sobre partilha. O resultado
foi uma redução de conflitos no recreio, conforme relato dos professores.
Estudos da Universidade de São Paulo (2024) mostram que o teatro infantil
fortalece habilidades socioemocionais em até 35%, preparando as crianças para a
vida.
História Inspiradora: Nelson
Mandela, que transformou a educação na África do Sul, acreditava que escolas
inclusivas constroem nações mais fortes. Sua visão de unir pessoas através da
educação ecoa na peça de Antônio Carlos, inspirando-nos a criar escolas onde
todos se sintam valorizados.
Por fim, Quem Vai Querer a Nova Escola é um convite para sonhar e
agir. As Pedagogias da Criatividade e da Autonomia de Antônio Carlos mostram
que a educação pode ser divertida, inclusiva e transformadora. Cada educador,
pai e aluno tem o poder de construir essa nova escola. Que tal começar agora?
Seja encenando uma peça, criando um conselho escolar ou simplesmente ouvindo as
crianças, cada passo conta. A nova escola está ao nosso alcance – vamos querer
construí-la juntos?
Quadro de Curiosidade: O
boneco Mané Beiçudo, criado por Antônio Carlos, é inspirado no humor da
commedia dell’art e já encantou milhares de crianças, ensinando lições de
cidadania com leveza e alegria.
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As obras do autor que o leitor encontra nas livrarias amazon.com.br:
A – LIVROS INFANTIS E INFANTO-JUVENIS:
Livro 1. As 100 mais belas fábulas da humanidade
Livro 2. O dia em que as crianças decidiram lutar contra o câncer de mama
Livro 3. O vovô vai ao médico
Livro 4. O coelhinho que aprendeu a dizer as coisas
Livro 5. Ui Gur – o ursinho que libertava livros
Livro 6. Bichinhos felizes
Livro 7. Telas? Só com saúde – Computadores: entre a liberdade e a escravidão
Livro 8. O dia em que as víboras, através das telas, escravizaram as corujinhas – dramaturgia
Livro 9. Bullying, as lágrimas de Deus – dramaturgia
Livro 10. Anhangá, o espírito protetor da natureza: a lenda indígena – dramaturgia
I – Coleção Educação, Teatro e Folclore (peças teatrais infanto-juvenis):
Livro 1. O coronel e o juízo final
Livro 2. A noite do terror
Livro 3. Lobisomem – O homem-lobo roqueiro
Livro 4. Cobra Honorato
Livro 5. A Mula sem cabeça
Livro 6. Iara, a mãe d’água
Livro 7. Caipora
Livro 8. O Negrinho Pastoreiro
Livro 9. Romãozinho, o fogo fátuo
Livro 10. Saci Pererê
II – Coleção Infantil (peças teatrais infanto-juvenis):
Livro 1. Não é melhor saber dividir?
Livro 2. Eu compro, tu compras, ele compra
Livro 3. A cigarra e as formiguinhas
Livro 4. A lebre e a tartaruga
Livro 5. O galo e a raposa
Livro 6. Todas as cores são legais
Livro 7. Verde que te quero verde
Livro 8. Como é bom ser diferente
Livro 9. O bruxo Esculfield do castelo de Chamberleim
Livro 10. Quem vai querer a nova escola
III – Coleção Educação, Teatro e Democracia (peças teatrais infanto-juvenis):
Livro 1. A bruxa chegou... pequem a bruxa
Livro 2. Carrossel azul
Livro 3. Quem tenta agradar todo mundo não agrada ninguém
Livro 4. O dia em que o mundo apagou
IV – Coleção Educação, Teatro e História (peças teatrais juvenis):
Livro 1. Todo dia é dia de independência
Livro 2. Todo dia é dia de consciência negra
Livro 3. Todo dia é dia de meio ambiente
Livro 4. Todo dia é dia de índio
V – Coleção Teatro Greco-romano (peças teatrais infanto-juvenis):
Livro 1. O mito de Sísifo
Livro 2. O mito de Midas
Livro 3. A Caixa de Pandora
Livro 4. O mito de Édipo.
VI – Coleção A bruxinha de mil caras ensina a viver melhor
Livro 1: Planejar
Livro 2: Organizar
Livro 3: Estudar
Livro 4: Exercitar
Livro 5: Leitura
Livro 6: Cultura
Livro 7: Meditar
Livro 8: Interagir
Livro 9: Fazer amigos
Livro 10: Respeito e motivação.
VII – Coleção Cidadania para crianças
Direitos das crianças
Livro 1: Gratidão, a lei do universo
Livro 2: A honestidade vale a pena
Livro 3: O anjinho que semeava tolerância
Livro 4: O menino que disse não ao bullying
Livro 5: Toda criança tem direitos
Livro 6: Vidas negras importam – nós queremos respirar
Livro 7: Lélis, o ratinho que afinava queijo
Livro 8: Educação de qualidade é direito das crianças
Livro 9: Respeitando as leis de trânsito a cidade fica legal
Livro 10: A união faz a força
Sustentabilidade ambiental
Livro 11: Um dos maiores tesouros da terra, a água
Livro 12: A preservação do meio ambiente
Livro 13: Dez maneiras de ajudar a preservar o meio ambiente
Livro 14: A árvore faz o meio ambiente sorrir
Livro 15: Os 5R – o jeito certo de dar ‘bom dia’ ao meio ambiente
Livro 16: O lixo, a coleta seletiva e a reciclagem
Livro 17: Lixo, o supervilão do meio ambiente
Livro 18: Com o saneamento básico o meio ambiente fica feliz
Livro 19: O dia em que a coruja de pintas brancas e as batatas cozidas derrotaram a poluição
Livro 20: Os tempos difíceis da quarentena
Democracia, liberdades e constituição
O ratinho Lélis explica:
Livro 21: O que é democracia?
Livro 22: O que são eleições
Livro 23: O que é política?
Livro 24: O que são partidos políticos?
Livro 25: Censura X Liberdade de expressão?
Livro 26: Ditadura X Liberdades individuais?
Livro 27: Redes sociais e democracia?
Livro 28: Minorias e democracia?
Livro 29: O que é abuso do poder econômico?
Livro 30: O que é demagogia?
Livro 31: O que é ética?
VIII – Coleção Mundo contemporâneo
Livro 1: O jacaré debate educação e oportunidades
Livro 2: O puma explica trabalho e renda
Livro 3: A anta luta contra o aquecimento global
Livro 4: O tucano denuncia a corrupção e os narcoterroristas
Livro 5: O bicho-preguiça e a migração
Livro 6: O sapinho Krock na luta contra a pandemia
Livro 7: A onça pintada enfrenta as queimadas na Amazônia e no Pantanal
Livro 8: A harpia confronta o racismo
Livro 9: A ariranha combate a pobreza e a desigualdade
Livro 10: O boto exige democracia e cidadania
IX – Coleção As mais belas lendas dos índios da Amazônia
Livro 1: Boitatá
Livro 2: O boto
Livro 3: O caipora
Livro 4: O cairara
Livro 5: A cidade encantada
Livro 6: O curupira
Livro 7: A galinha grande
Livro 8: O guaraná
Livro 9: Iara, a mãe d’água
Livro 10: O lobisomem
Livro 11: A mandioca
Livro 12: A princesa do lago
Livro 13: Saci-Pererê
Livro 14: O uirapuru
Livro 15: O velho da praia
Livro 16: O velho e o bacurau
Livro 17: A vitória-régia
Livro 18: O açaí
Livro 19: As amazonas
Livro 20: Mapinguari
Livro 21: Matinta Perera
Livro 22: Muiraquitã
Livro 23: O rio Amazonas
Livro 24: Anhangá
X – Coleção Filosofia para crianças
Livro 1: O que é filosofia?
Livro 2: A filosofia do amor
Livro 3: O aviãozinho feliz
Livro 4: O trenzinho feliz
Livro 5: A lagartinha feliz
Livro 6: A borboletinha feliz
Livro 7: O encontro com Pitágoras
Livro 8: A vida em um pinguinho de água
Livro 9: O pequeno ponto azul
Livro 10: Gentileza, o mel da vida
XI – Coleção Ciência e espiritualidade para crianças
Livro 1: Panda Zen e a menina azeda
Livro 2: Panda Zen e o verdadeiro valor
Livro 3: Panda Zen e as mudanças
Livro 4: Panda Zen e a Maria vai com as outras
Livro 5: Panda Zen e a estrelinha cintilante
Livro 6: Panda Zen e a verdade absoluta
Livro 7: Panda Zen e o teste das 3 peneiras
Livro 8: Panda Zen e os ensinamentos da vovó
Livro 9: Panda Zen e os cabelos penteados
Livro 10: Panda Zen e a magia da vida feliz
Livro 11: Panda Zen e as paixões enganosas
Livro 12: Panda Zen entre a reflexão e a ação
Livro 13: Panda Zen e o mais importante
Livro 14: Panda Zen, a gota e o oceano
Livro 15: Panda Zen e a indecisão
Livro 16: Panda Zen e o vaga-lume
Livro 17: Panda Zen e a busca da identidade
Livro 18: Panda Zen entre o arbítrio e a omissão
Livro 19: Panda Zen e o trabalho
Livro 20: Panda Zen e a falsa realidade
XII – Coleção Ensinando as crianças e seus papais a pensar
Livro 1: O segredo da felicidade
Livro 2: A gentileza pode tudo
Livro 3: A mulher bela e rica e sua irmã feia e pobre
Livro 4: O pequeno cachorro zen
Livro 5: O pequeno gato zen
Livro 6: O pequeno panda zen
Livro 7: O pequeno sapo zen
Livro 8: É melhor pensar antes de falar
Livro 9: Os desafios são necessários
Livro 10: A paz é a base de tudo
XIII – Amazon collection: the green paradise
Book 1 - The amazon rainforest
Book 2 - The jaguar (A onça pintada)
Book 3 - Macaw (Arara-canindé)
Book 4 - Golden Lion Tamarin
Book 5 - The button (O boto)
Book 6 - Frogs
Book 7 - Heron (Garça-real)
Book 8 - Swallowtail (Saí-andorinha)
Book 9 - Jacaretinga
Book 10 - Harpy
Book 11 - Tapir (Anta)
Book 12 - Snakes
Book 13 - Puma
Book 14 - Sloth (Bicho Preguiça)
Book 15 - Toucan (Tucano-toco)
Book 16 - Amazonian Caburé
Book 17 - Pisces
Book 18 - White-faced spider monkey
Book 19 - Irara
Book 20 - Red macaw
Book 21 - Otter (Ariranha)
XIV – The cutest pets on the planet collection
Book 1 - Black Eyes, the panda bear
Book 2 - The happy kitten
Book 3 - The aquarium fish
Book 4 - Doggy, man's best friend
Book 5 - The feneco
Book 6 - The rabbit
Book 7 - The chinchilla
Book 8 - The Greenland Seal
Book 9 - The dolphin
Book 10 - The owl
XV – Collection “Folk legends play with numbers”
Book 1: Saci plays with numbers
Book 2: The Werewolf plays with decimal numbers
Book 3: The Headless Mule plays with addition Book 4: Yara plays with subtraction
Book 5: Cobra Honorato plays with additions of tens
Book 6 : Cuca plays with subtractions from tens
Book 7: O Negrinho shepherd plays with multiplication
Book 8: Romãozinho plays with division
Book 9: Caipora plays with geometry
Book 10: Cairara plays with measurements
XVI – Coleção Planeta Criança
Livro 1 – O meu planeta
Livro 2 – Os meus oceanos
Livro 3 – A minha floresta
B - TEORIA TEATRAL, DRAMATURGIA E OUTROS
XVII – ThM-Theater Movement:
Livro 1. O teatro popular de bonecos Mané Beiçudo: 1.385 exercícios e laboratórios de teatro
Livro 2. 555 exercícios, jogos e laboratórios para aprimorar a redação da peça teatral: a arte da dramaturgia
Livro 3. Amor de elefante
Livro 4. Gravata vermelha
Livro 5. Santa Dica de Goiás
Livro 6. Quando o homem engole a lua
Livro 7: Estrela vermelha: à sombra de Maiakovski
Livro 8: Tiradentes, o Mazombo – 20 contos dramáticos
Livro 9: Teatro total: a metodologia ThM-Theater Movement
Livro 10: Respiração, voz e dicção: para professores, atores, cantores, profissionais da fala e para os que aspiram a boa emissão vocal - teoria e mais de 200 exercícios
Livro 11: Lampião e Prestes em busca do reino divino - o dia em que o bandido promovido a homem da lei guerreou com o coronel tornado um fora da lei
Livro 12: Giordano Bruno: a fogueira que incendeia é a mesma que ilumina
Livro 13: Amor e ódio: não esqueçamos de Aylan Kurdi
Livro 14: Pitágoras: tortura, magia e matemática na escola de filosofia que mudou o mundo
Livro 15: Irena Sendler, minha Irena
Livro 16: O juiz, a comédia
Livro 17: A comédia do mundo perfeito
Livro 18: O dia do abutre
Livro 19: A chibata
Livro 20: O inspetor geral, de Nikolai Gogol – accountability pública, fiscalização e controle
Livro 21: A noite mais escura: o hospício de Barbacena, uma Auschwitz no coração do Brasil
XVIII – Shakespeare & accountability
Livro 1: Medida por medida, ensaios sobre a corrupção, a administração pública e a distribuição da justiça
Livro 2: Macbeth, de Shakespeare: entre a ambição e a cobiça, o sucesso ou o ocaso de profissionais e organizações
Livro 3: A liderança e a oratória em Shakespeare
Livro 4: Otelo, de Shakespeare: a inveja destroi pessoas, famílias e organizações
Livro 5: Macbeth, de Shakespeare: entre a ambição e a cobiça, o sucesso ou o ocaso de profissionais e organizações
Livro 6: Ética & Governança à luz de Shakespeare
C - PLANEJAMENTO
IX – Planejamento estratégico e administração
Livro 1: Quasar K+ planejamento estratégico
Livro2: Ouvidoria pública: instrumento de participação e aprofundamento da democracia
Livro 3: Pregão: economia e eficácia na administração pública
Livro 4: Comunicação estratégica: da interlocução às palestras exitosas – como falar bem em ambientes controláveis e em situações de extrema pressão
Livro 5: As máximas do empreendedor
Livro 6: Vivendo e aprendendo a amar segundo Rodoux Faugh
Livro 7: Mindset, Ação e Teatro - MAT: a nova estratégia do sucesso profissional: teoria e 370 exercícios, jogos e laboratórios teatrais
D – OUTROS
XX – A pena e o amor como espada
Livro 1: Os anjos esquecidos por Deus – romance
Livro 2: Moving Letters – a arte de escrever bem
Livro 3: Sobre flores e amores – poemas
Livro 4: 300 maneiras corajosas de dizer bom dia
Livro 5: Revolucione amando incondicionalmente
Livro 6: Sobre homens e lobos, o conto
Livro 7. A coroa de mil espinhos - poemas
Sobre o autor
Antônio Carlos dos Santos é escritor e criador das seguintes metodologias:
©Planejamento Estratégico Quasar K+;
©ThM – Theater Movement; e
©Teatro popular de bonecos Mané Beiçudo.
Acompanhe o autor no facebook e nos blogs:
1. Cultura e educação: culturaeducacao.blogspot.com/
2. Teatro popular: teatromanebeicudo.blogspot.com/
3. Planejamento: https://planejamentoestrategicoquasark.blogspot.com/
4. Educação infantil: https://letrinhasgigantes.blogspot.com/
https://www.amazon.com/author/antonio santos
antoniocarlosescritor1@gmail.com
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